Na última sexta-feira (16), o resultado do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) saiu. De acordo com LEVANTAMENTO INTERNO PARCIAL da Secretaria de Estado da Educação e da Ciência e Tecnologia (SEECT), DAS APROVAÇÕES DO ENEM 2020 das escolas estaduais da Paraíba, 90,9% SÃO DE ESTUDANTES OU EGRESSOS DAS ESCOLAS CIDADÃS INTEGRAIS.
As Escolas Cidadãs Integrais têm como eixo central o PROJETO DE VIDA DO ESTUDANTE. O PROJETO DE VIDA não é necessariamente a entrada em um curso universitário, mas não podemos fechar os olhos e ignorar os dados. ALIÁS, CONTRA FATOS E DADOS NÃO HÁ ARGUMENTOS.
Em fevereiro, foi divulgada a pesquisa da Fundação Getúlio Vargas que mostra que a nota mínima de eficiência dos programas educacionais, do ensino público do Brasil, desde o começo da pandemia da COVID-19, quando as escolas foram fechadas é de 2,38 e a Paraíba obteve 6, ou seja, mais que o dobro da média nacional.
No final de março, as notas do ENEM 2020 saíram. E vimos do LITORAL AO SERTÃO uma enxurrada de REDAÇÕES DE EXCELÊNCIA, ou seja, acima dos 900 pontos. Em parte, isso é fruto do DESAFIO NOTA 1000, cujos números impressionam, afinal, de abril de 2020 a janeiro de 2021, 37 temas foram lançados e ao passo que avançamos significativamente em todas as 5 competências, caiu para 3% no nono e último mês, o número de textos nulos.
Dificuldades sempre existem, mas mesmo com a suspensão das aulas presenciais, as ações da Paraíba para o ensino remoto, SÃO UM REFLEXO DE AÇÃO PEDAGÓGICA, isso certamente é fruto de inúmeros atores, como o trabalho do Secretário Executivo de Gestão Pedagógica, Gabriel Gomes e dos Gerentes Regionais de Ensino que estão diariamente atuando juntamente as equipes e comunidades escolares, como ESTUDANTES, GESTORES, PROFESSORES, SECRETÁRI@S, APOI@S, PAIS E/OU RESPONSÁVEIS.
A PEDAGOGIA DA PRESENÇA vive e é a peça fundamental para que a EDUCAÇÃO E INOVAÇÃO FAÇAM A PARAÍBA CRESCER.
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