Paraíba inicia 1º Ciclo de Recomposição das Aprendizagens com foco em leitura, escrita, matemática e gestão escolar

 A Secretaria de Estado da Educação da Paraíba (SEE-PB) deu início ao 1º Ciclo de Recomposição das Aprendizagens, com o tema “Recompor para Avançar: Fortalecendo Saberes e Garantindo o Direito de Aprender”. As primeiras formações aconteceram nos dias 23 e 24 de julho, nas cidades de Patos e Sousa, reunindo gestores escolares e professores dos anos iniciais (3º ao 5º ano).

A iniciativa integra a estratégia estadual de enfrentamento às lacunas de aprendizagem identificadas pelos resultados do SIAVE e SAEB, com foco na melhoria da leitura, escrita e matemática. Estruturado em três eixos – gestão, Língua Portuguesa e Matemática –, o ciclo visa apoiar escolas públicas por meio de oficinas, dinâmicas práticas, escuta ativa e construção de planos de ação pedagógica.

Durante a abertura, o secretário executivo de Cooperação com os Municípios, Erivonaldo Alves, ressaltou a importância do diálogo com os territórios. “Estar presente nas regiões e ouvir os gestores locais é essencial para construirmos políticas públicas mais efetivas”, afirmou.

Com apoio técnico da FADEX e articulação da Rede Nacional da Alfabetização (Renalfa), a ação envolve também as Gerências Regionais de Educação (GREs) e secretarias municipais. A gerente estadual da Renalfa, Vera Freitas, destacou que o ciclo fortalece a cultura de recomposição e o regime de colaboração entre Estado e municípios.

Para a articuladora municipal Jesuíta Guedes, presente no polo de Patos, o momento fomenta o intercâmbio de experiências entre redes. “Essa integração real é o que torna a formação tão potente. Todos saem fortalecidos — principalmente os estudantes”, avaliou.

Os próximos encontros ocorrerão nos dias 13 e 14 de agosto, em João Pessoa e Campina Grande. No dia 6, será realizada uma formação on-line, ampliando o alcance e a participação dos profissionais de todo o estado.